考生姓名:云贝 性 别:男 考试科目:科目一 考试车型:C1、C2 考试原因:初次申领 考试内容:黔东南驾考电脑版
顺序练习
随机练习
强化练习
模拟考试
试题分析
A、 沿左侧车道掉头
B、 该路口不能掉头
C、 选择中间车道掉头
D、 在路口内掉头
A、 使用所学车型的教练车由教练员随车指导
B、 使用所学车型的教练车单独驾驶学习
C、 使用私家车由教练员随车指导
D、 使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导
A、 高架路
B、 交叉路口
C、 环城高速
D、 中心街道
A、 靠边停车信号
B、 减速慢行信号
C、 停止信号
D、 右转弯信号
A、 加速踏板
B、 离合器踏板
C、 制动器踏板
D、 驻车制动器
A、 开启左转向灯
B、 开启右转向灯
C、 开启危险报警闪光灯
D、 开启前照灯
A、 隧道开远光灯
B、 隧道减速
C、 隧道开灯
D、 隧道开示宽灯
A、 搭载随车指导人员以外的其他人员
B、 学车专用标识粘贴的位置不符合规定
C、 没有使用教练车在道路上进行训练
D、 自学人员和随车指导人员都没有系安全带
A、 从行人的前方绕行通过路口
B、 在停止线以外停车等待行人通过
C、 鸣喇叭告知行人停止通过路口
D、 可从两个行人中间低速缓慢穿过
A、 参加道路交通安全法律、法规和相关知识考试合格后
B、 参加场地考试合格后
C、 参加道路驾驶技能考试合格后
D、 参加安全文明驾驶常识考试合格后
A、 ACC
B、 ALC
C、 AEB
D、 TCS
A、 违反交通信号灯
B、 使用伪造机动车号牌
C、 违反禁令标志指示
D、 拨打、接听手机的
A、 120公里/小时
B、 100公里/小时
C、 110公里/小时
D、 80公里/小时
A、 导向车道线
B、 方向引导线
C、 可变导向车道线
D、 单向行驶线
A、 处5年以上徒刑
B、 处3年以下徒刑或者拘投
C、 处3年以上徒刑
D、 处3年以上7年以下徒刑
A、 2分
B、 3分
C、 6分
D、 12分
A、 前方路口不能直行
B、 前方路口不能左转
C、 前方路口不能右转
D、 前方是十字路口
A、 避让非机动车
B、 非机动车道
C、 禁止非机动车通行
D、 注意非机动车
A、 扣分处罚
B、 口头警告
C、 适当罚款
D、 学习处罚
A、 小型车转弯线
B、 掉头引导线
C、 左弯待转区线
D、 交叉路停车线
A、 3分
B、 9分
C、 12分
D、 6分
A、 20元以上200元以下
B、 200元以上500元以下
C、 1000元以上2000元以下
D、 200元以上2000元以下
A、 停车占用人行道
B、 在公共汽车站停车
C、 在有禁停标志路段停车
D、 在非机动车道停车
A、 急转弯路
B、 易滑路段
C、 试车路段
D、 曲线路段
A、 B车违反交通信号,所以B负全责
B、 B车不得妨碍被放行的车辆,所以B车负全责
C、 直行车辆不得妨碍左转车辆,所以A车负全责
D、 右侧方向的车辆具有优先通行权,故B车负全责
A、 减速行驶线
B、 车距确认线
C、 车速确认线
D、 路口减速线
A、 减速或停车让主路驶出的车辆先进入辅路
B、 鸣喇叭告知进入辅路的车辆停车让行
C、 只要不影响主路驶出的车辆正常行驶就可加速通过
D、 在辅路行驶的车辆有优先通行权,不用减速行驶
A、 就地停车排除故障
B、 开启近光灯或雾灯
C、 将车停到不妨碍交通的地方
D、 将车停在道路中间
A、 选择适当地点信车,等前车通过后再爬坡
B、 迅速超越前车
C、 低速爬坡
D、 紧随其后爬坡
A、 及时减速、观察后靠右行驶让行
B、 保持原有车速行驶
C、 靠右侧加速行驶
D、 不让行
A、 连续变换远、近光灯
B、 不断鸣喇叭
C、 使用远光灯
D、 使用近光灯,减速或停车避让
A、 变换远、近光灯
B、 开启雾灯
C、 开启远光灯
D、 关闭前大灯
A、 室内停车场
B、 露天停车场
C、 专用停车场
D、 内部停车场
A、 及时将伤者送医院抢救或拨打急救电话
B、 尽量避开,少惹麻烦
C、 绕过现场行驶
D、 借故避开现场
A、 10
B、 1
C、 3
D、 5
A、 指路标志
B、 警告标志
C、 禁令标志
D、 指示标志
A、 没有设置警告标志
B、 没有开启危险报警闪光灯
C、 没有将车停到路边
D、 没有立即排除故障
A、 环行交叉路口预告
B、 十字交叉路口预告
C、 互通立体交叉预告
D、 Y型交叉路口预告
A、 等候放行线
B、 停车让行线
C、 减速让行线
D、 左弯待转线
A、 警告标志
B、 禁令标志
C、 指示标志
D、 指路标志
A、 低速载货汽车
B、 大型载客汽车
C、 半挂牵引车
D、 三轮汽车
A、 核发地
B、 暂住地
C、 居住地
D、 全国任意车辆管理所
A、 按照前方交通信号灯只是直接通行
B、 鸣喇叭提醒,让学生队伍中空出一个缺口,从缺口中穿行过去
C、 停车等待,直到学生队伍完全通过
D、 鸣喇叭,催促还未通过的学生加快速度通过