考生姓名:云贝 性 别:男 考试科目:科目一 考试车型:C1、C2 考试原因:初次申领 考试内容:湖北随州驾考
顺序练习
随机练习
强化练习
模拟考试
试题分析
A、 前后雾灯
B、 危险报警闪光灯
C、 前大灯
D、 倒车灯
A、 直行和左转合用车道
B、 禁止左转和掉头车道
C、 掉头和左转合用车道
D、 分向行驶车道
A、 应停车察明水情,确认安全后,低速通过
B、 应停车察明水情,确认安全后,快速通过
C、 应减速观察水情,然后加速行驶通过
D、 可随意通行
A、 寻找机会超越前车
B、 从车辆空间穿插通过
C、 减速停车,依次排队等候
D、 鸣喇叭催促
A、 机动车可临时跨越
B、 非机动车可临时跨越
C、 车辆可临时跨越
D、 禁止车辆跨越
A、 可以借右侧应急车道行驶
B、 紧跟左侧车道绿色小客车行驶
C、 与前车保持安全距离跟车行驶
D、 鸣喇叭或变换远近光灯催促
A、 让左方道路车辆先行
B、 让右方道路车辆先行
C、 直接加速直行通过
D、 开启危险报警闪光灯通行
A、 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车登记的
B、 机动车喷涂、粘贴标识或者车身广告,影响安全驾驶的
C、 提供虚假材料申请机动车登记的
D、 隐瞒有关情况申请机动车登记的
A、 三十日
B、 十日
C、 四十日
D、 二十日
A、 吊销驾驶证
B、 拘留驾驶人
C、 警告
D、 罚款
A、 3个月
B、 1个月
C、 6个月
D、 1年
A、 停车让行人先通过
B、 减速缓慢行驶通过
C、 连续鸣喇叭告知行人
D、 加速从行人的前方通过
A、 指示标线
B、 禁止标线
C、 警告标志
D、 辅助标线
A、 机动车登记证书
B、 身份证明
C、 行驶证
D、 驾驶证
A、 3日
B、 5日
C、 2日
D、 10日
A、 从行人的前方绕行通过路口
B、 在停止线以外停车等待行人通过
C、 鸣喇叭告知行人停止通过路口
D、 可从两个行人中间低速缓慢穿过
A、 提示前方有左弯或需向左合流
B、 提示前方有右弯或需向右合流
C、 提示前方有障碍需向左合流
D、 提示前方有左弯或需向左绕行
A、 后车未与前车保持安全距离
B、 后车超车时距离前车太近
C、 前车采取制动过急
D、 前车采取制动时没看后视镜
A、 立体交叉直行和右转弯行驶
B、 立体交叉直行和左转弯行驶
C、 直行和左转弯行驶
D、 直行和右转弯行驶
A、 处200元以上500元以下罚款
B、 收回机动车行驶证
C、 依法追究刑事责任
D、 处15日以下拘留
A、 20公里/小时
B、 30公里/小时
C、 40公里/小时
D、 50公里/小时
A、 进入前方路口要注意车辆
B、 进入前方路口要减速慢行
C、 进入前方路口要停车观察
D、 进入前方路口要加速通过
A、 停车让对方车辆通过
B、 开启左转向灯向左行驶
C、 加速超越障碍后会车
D、 开前照灯告知对方让行
A、 发动机机油压力过高
B、 发动机主油道堵塞
C、 发动机机油压力过低
D、 发动机曲轴箱漏气
A、 警告
B、 罚款
C、 拘留
D、 吊销驾驶证
A、 连续上坡
B、 上陡坡
C、 下陡坡
D、 连续下坡
A、 减速或停车避让行人
B、 加速通过
C、 赶在行人前通过
D、 靠左侧行驶
A、 BSA
B、 AEB
C、 BSD
D、 FCW
A、 分向车道
B、 右转车道
C、 掉头车道
D、 左转车道
A、 在道路上跟车行驶时
B、 遇到道路拥堵时
C、 机动车发生故障停车时
D、 引领后车行驶时
A、 三年
B、 五年
C、 一年
D、 十年
A、 车前后位置灯亮起
B、 右转向指示灯闪烁
C、 左转向指示灯闪烁
D、 车前后示宽灯亮起
A、 堤坝路
C、 连续上坡
D、 下陡坡
A、 十日
B、 五日
C、 一日
D、 三日
A、 小型自动挡汽车
B、 大型货车
C、 牵引挂车
D、 中型客车
A、 120公里/小时
B、 110公里/小时
C、 100公里/小时
D、 90公里/小时
A、 向左占道,谨慎驶过
B、 提前减速或停车避让
C、 保持正常车速行驶
D、 鸣喇叭催其让行
A、 20元以上200元以下
B、 200元以上500元以下
C、 1000元以上2000元以下
D、 200元以上2000元以下
A、 右转弯信号
B、 减速慢行信号
C、 左转弯待转信号
D、 靠边停车信号
A、 相应学习记录无效
B、 暂扣机动车驾驶证
C、 处一千元以下罚款
D、 重新参加审验学习
A、 没有系好安全带
B、 安全带出现故障
C、 已经系好安全带
D、 安全带系的过松
A、 接近移动障碍物标线
B、 加宽隔离带标线
C、 接近障碍物标线
D、 接近狭窄路面标线
A、 应”减速、鸣喇叭、靠右行“
B、 可靠弯道外侧行驶
C、 可短时间借用对方的车道
D、 可加速沿弯道切线方向通过
A、 人行横道
B、 注意行人
C、 注意儿童
D、 学校区域