盘锦机动车教练员考试题
1、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
A、正确
B、错误
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2、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
3、在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A、提高驾驶员的文化水平
B、培养驾驶员的驾驶技巧
C、推进驾驶员素质教育
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4、教练员要重视驾驶员的( ),为社会培养合格的驾驶员。
A、文化教育
B、素质教育
C、应试教育
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5、国家对机动车实行登记制度,机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。
A、正确
B、错误
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6、达到报废标准的机动车可以上道路行驶,但驾驶员应谨慎慢行。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
7、图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案)
A、正确
B、错误
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8、机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
9、申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表( )以上。
A、4.8
B、4.9
C、5.0
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10、营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。
A、1年
B、2年
C、3年
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11、如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
A、正确
B、错误
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12、获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
A、正确
B、错误
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13、机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、正确
B、错误
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14、机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
A、正确
B、错误
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15、道路运输从业人员诚信考核等级分为( ),分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
A、优秀、良好、合格.、不合格
B、优秀、良好、基本合格、不合格
C、优良、合格、基本合格、不合格
正确答案:D 查看分析
16、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
A、正确
B、错误
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17、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
A、正确
B、错误
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18、驶机动车在这种情况下不能超车。
A、正确
B、错误
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19、一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。
A、正确
B、错误
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20、女性学员通常自信心较差,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心。
A、正确
B、错误
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21、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
A、正确
B、错误
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22、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
A、正确
B、错误
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23、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
A、正确
B、错误
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24、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
A、正确
B、错误
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25、学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
A、正确
B、错误
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26、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
27、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A、正确
B、错误
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28、教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
A、正确
B、错误
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29、搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
A、正确
B、错误
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30、减档加空油的大小是与车速无关。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
31、坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶,操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
A、正确
B、错误
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32、窄路掉头训练不能使用停车观察。
A、正确
B、错误
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33、当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。
A、正确
B、错误
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34、在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
正确答案:C 查看分析
35、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
A、正确
B、错误
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36、必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
A、正确
B、错误
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37、动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
A、正确
B、错误
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38、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料,有助于学员掌握驾驶技能,提高培训质量,降低培训成本。
A、正确
B、错误
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39、教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应( )。
A、讲普通话
B、使用土术语
C、使用地方语言
D、由教练员选定
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40、教练员实施驾驶操作训练的步骤是( )。
A、讲解→指导→示范→讲评
B、讲解→示范→讲评→指导
C、讲解→示范→指导→讲评
D、示范→指导→讲解→讲评
正确答案:C 查看分析
41、起步时( )是车辆突然前冲主要原因。
A、油门过大
B、离合器抬的过快
C、油门过大和离合器抬的过快
D、驻车制动器未放松
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42、加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。
A、在上坡时换档
B、在下坡时换档
C、换档时机过早
D、换档时机不当
正确答案:C 查看分析
43、编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望
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44、教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。
A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机
B、监督学员练习
C、选择合适的练习场地
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45、教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。
A、操控车辆挡位
B、控制转向
C、判断车身空间位置
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46、车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
A、正确
B、错误
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47、车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
A、正确
B、错误
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48、在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
A、正确
B、错误
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49、下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
50、汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。
A、正确
B、错误
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51、如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同,制动时就容易出现跑偏现象。
A、正确
B、错误
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52、气缸压缩比是指( )。
A、气缸总容积与燃烧室容积之比
B、气缸工作容积与燃烧室容积之比
C、气缸直径与缸数之比
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53、车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
A、正确
B、错误
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54、蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。
A、稀硫酸
B、浓硫酸
C、蒸馏水或补充液
正确答案:C 查看分析
55、对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
A、正确
B、错误
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56、爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
57、经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
A、正确
B、错误
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58、柴油发动机的不正常燃烧现象包括( )。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
正确答案:C 查看分析
59、夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
60、大雾天气行车,教练员应提示学员开启雾灯,紧跟前车行驶。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
61、雪后,行人和自行车易占用机动车道,教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
62、在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
63、夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、示廓灯
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64、机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
65、在事故现场抢救伤员,须拖行意识清醒的伤员时,应将双手从伤员腋后插入腋下,抓紧伤员的( )水平拖行。
A、双臂
B、双肩
C、双手
正确答案:B 查看分析
66、在事故现场抢救伤员,需对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的按压部位是( )。
A、胸骨上部
B、胸骨中部
C、胸骨下部剑突以上4至5厘米
正确答案:C 查看分析
67、驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?(如图)( )
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭或开前照灯
C、按正常速度行驶
D、加速过障碍会车
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68、驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置?(如图)( )
A、立即停车
B、加速通过
C、连续鸣喇叭
D、减速慢行
正确答案:A 查看分析
69、驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道?( )
A、超越右侧机动车向右变道
B、在停止线前向右变道
C、进入实线区后向右变道
D、在右侧车后向右变道
正确答案:D 查看分析
70、驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( )
A、连续鸣喇叭警示
B、减速并保持距离
C、加速从左侧绕过
D、紧跟在后面行驶
正确答案:B 查看分析
71、山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )
A、正确
B、错误
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72、驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。(如图)( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
73、驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
74、道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
75、学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
76、在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
77、一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
78、教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
79、下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
80、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
81、强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
82、猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
83、在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
A、一进一退
B、二进二退
C、三进三退
正确答案:B 查看分析
84、教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
85、教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
86、1388、协助操作法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
正确答案:A 查看分析
87、导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
88、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
89、新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
A、可以
B、不允许
C、有市场需求就可以
正确答案:B 查看分析
90、低档小油门行驶()。
A、消耗更多燃油
B、节省更多燃油
C、燃油正常消耗
正确答案:A 查看分析
91、在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
A、一次性圆周掉头
B、利用车头驶进路口
C、利用车尾驶进路口
D、采用二进二退
正确答案:AB 查看分析
92、正确的驾驶姿势包括( )。
A、身体对正转向盘
B、上身正直,两眼平视前方
C、膝盖略微弯曲
D、两手握在转向盘两侧,肘部伸直
正确答案:ABC 查看分析
93、驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。
A、教学项目
B、培训日期、所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字
正确答案:ABD 查看分析
94、夜间行车,驾驶员的视觉特性表现为( )。
A、视距变短,视野变窄
B、感知能力和判断能力下降
C、存在暗适应
D、更易集中精力
正确答案:ABC 查看分析
95、申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。
A、取得相应的机动车驾驶证5年以上
B、年龄不超过65周岁
C、3年内无重大以上交通责任事故记录
D、高中以上学历
正确答案:ABD 查看分析
96、汽车使用过程中,有效预防发生转向失控的措施是( )。
A、定期维护转向系
B、行车前检查转向盘的间隙
C、行车前检查转向系是否松动
D、制动时防止前轮抱死
正确答案:ABCD 查看分析
97、如图所示,此路口转弯极易发生的危险有( )。
A、转弯速度太快,汽车容易打滑
B、右侧可能有快速驶来的车辆
C、右侧来车可能因紧急制动而打滑
D、如果有行人横穿道路,不能及时停车
正确答案:ABCD 查看分析
98、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
正确答案:ABCD 查看分析
99、机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外,还包括( )。
A、不良记录
B、教学业绩
C、教学质量排行情况
D、参加再教育情况
正确答案:ABCD 查看分析
100、编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练( )外,还应明确训练的重点和难点问题。
A、内容
B、目的
C、场地
D、时间
正确答案:ABCD 查看分析