三明教练员从业资格考试条件

1、驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。

A、正确

B、错误

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2、教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。

A、正确

B、错误

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3、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。

A、正确

B、错误

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4、如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。

A、正确

B、错误

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5、饮酒后严禁驾驶机动车辆。

A、正确

B、错误

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6、图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）

A、注意儿童

B、人行横道

C、学校

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7、如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）

A、禁止直行和左、右转弯车辆通行

B、准许直行车辆通行

C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行

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8、机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。

A、50km/h

B、60km/h

C、70km/h

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9、如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。

A、正确

B、错误

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10、如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。

A、正确

B、错误

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11、道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。

A、正确

B、错误

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12、教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。

A、正确

B、错误

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13、申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。

A、正确

B、错误

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14、教练员的年龄均不能超过（ ）。

A、50周岁

B、60周岁

C、70周岁

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15、遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。

A、正确

B、错误

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16、消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。

A、正确

B、错误

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17、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。

A、减速，必要时停车避让

B、鸣喇叭示意，正常通过

C、加速通过该区域

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18、在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。

A、减速，确认右后侧交通情况安全后，从右侧缓速通过

B、鸣喇叭警告行人让行，从右侧加速通过

C、鸣喇叭警告行人让行，直行加速通过

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19、一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。

A、正确

B、错误

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20、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。

A、正确

B、错误

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21、松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。

A、正确

B、错误

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22、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。

A、学习规律

B、教学规律

C、心理规律

正确答案：C 查看分析

23、学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。

A、理论学习

B、操作练习

C、现场教育

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24、分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。

A、提高

B、影响

C、降低

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25、学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。

A、全部

B、第一个

C、第二个

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26、对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。

A、鼓励

B、批评

C、迁就

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27、依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。

A、正确

B、错误

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28、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。

A、正确

B、错误

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29、学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。

A、正确

B、错误

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30、教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。

A、正确

B、错误

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31、转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。

A、正确

B、错误

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32、减档加空油的大小是根据速度来决定的。

A、正确

B、错误

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33、当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。

A、正确

B、错误

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34、在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。

A、右—右—右

B、右—左—右

C、左—右—左

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35、驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。

A、正确

B、错误

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36、对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。

A、正确

B、错误

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37、根据学员的差异应当因人施教。

A、正确

B、错误

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38、学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。

A、正确

B、错误

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39、媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。

A、正确

B、错误

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40、学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。

A、正确

B、错误

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41、合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。

A、有利于

B、不利于

C、可代替

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42、在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。

A、驾驶模拟器教学

B、实车教学

C、多媒体教学

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43、教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。

A、讲授

B、示范

C、演示

D、讨论

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44、加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。

A、在上坡时换档

B、在下坡时换档

C、换档时机过早

D、换档时机不当

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45、学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。

A、其它学员

B、驾驶员

C、驾校领导

D、教练员

正确答案：D 查看分析

46、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。

A、正确

B、错误

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47、教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。

A、总结

B、内容阐述

C、内容导入

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48、驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。

A、正确

B、错误

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49、造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）

A、正确

B、错误

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50、汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。

A、正确

B、错误

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51、驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。

A、正确

B、错误

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52、轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。

A、正确

B、错误

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53、相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

54、当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。

A、滚动阻力

B、行驶阻力

C、空气阻力

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55、山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。

A、挂高速档，用制动力的大小来控制车速

B、挂低速档，利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速

C、挂高速档，利用发动机的牵阻作用来控制车速

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56、汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。

A、车型类别

B、使用强度

C、行驶里程

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57、对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

58、轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

59、对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。

A、可以

B、不允许

C、经使用单位批准才可以

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60、发动机冷启动与热启动相比，汽车的污染物排放量（ ）。

A、更多

B、更少

C、一样多

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61、雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

62、雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

63、根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

64、汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。

A、拉紧驻车制动器

B、抢挂低挡

C、缓踩制动踏板

正确答案：B 查看分析

65、在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。

A、标记伤员的原始位置

B、只标记重伤员的原始位置

C、标记伤员移动前．后的位置

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66、驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）

A、直接进入路口内等待

B、在路口停止线外等待

C、从右侧非机动车道通过

D、借对向车道通过路口

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67、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )

A、加速从前方绕过

B、加速从身后绕行

C、减速或停车让行

D、连续鸣喇叭提醒

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68、行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）

A、尽快离开

B、尽力帮助

C、改道行驶

D、绕行通过

正确答案：B 查看分析

69、驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）

A、接近路口时变更车道

B、在实线区变更车道

C、在虚线区变更车道

D、根据需要变更车道

正确答案：C 查看分析

70、超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

71、当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

72、驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

73、行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

74、驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

75、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

76、夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

77、行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

78、道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

79、完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

80、下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

81、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

82、制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

83、减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

84、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。

A、5

B、10

C、15

正确答案：C 查看分析

85、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

86、外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )

A、正确

B、错误

正确答案：A 查看分析

87、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )

A、正确

B、错误

正确答案：B 查看分析

88、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )

A、手段

B、设备

C、项目

正确答案：C 查看分析

89、驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。

A、起步.换挡.转向

B、制动.减速.停车

C、整个

正确答案：C 查看分析

90、低档小油门行驶()。

A、消耗更多燃油

B、节省更多燃油

C、燃油正常消耗

正确答案：A 查看分析

91、性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。

A、办事谨慎，力求稳妥

B、：应变能力差，缺乏果断

C、性格开朗，自信心强

D、喜欢冒险，情绪波动大

正确答案：AB 查看分析

92、在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。

A、立即降低车速，适应能见度

B、打开远光灯和雾灯

C、增大安全间距

D、紧跟前车行驶

正确答案：AC 查看分析

93、在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。

A、教学项目

B、教学内容

C、教学条件

D、学员特点

正确答案：ABCD 查看分析

94、在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。

A、视线模糊

B、制动距离显著增加

C、路面湿滑

D、易发生水滑

正确答案：ABCD 查看分析

95、汽车噪声主要来自___。( )

A、排气噪声

B、发动机噪声

C、轮胎噪声

D、喇叭声

正确答案：ABCD 查看分析

96、机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )

A、交通警察的指挥

B、交通信号灯

C、交通标志

D、交通标线

正确答案：ABCD 查看分析

97、蝶形库桩考不合格内容（ ）。

A、路线出错

B、车身越线

C、一次中停

D、移库不入,碰杆

正确答案：ABCD 查看分析

98、编写教案时,教练员应注意___。( )

A、以教学大纲为依据

B、遵循学员的学习规律

C、教学内容的安排合理

D、选择恰当的教学手段

正确答案：ABCD 查看分析

99、汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )

A、前后车轮抱死

B、汽车装载不均匀

C、左右两侧车轮的制动间隙不同

D、转向失控

正确答案：ABCD 查看分析

100、在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。

A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性

B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误

C、正确.规范地做示范动作

D、讲明动作要领

正确答案：ABCD 查看分析