防城港汽车驾驶教练员考试
1、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
A、正确
B、错误
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2、在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
3、教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
4、依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
5、在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。
A、正确
B、错误
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6、发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。
A、正确
B、错误
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7、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。
A、教练员
B、学员
C、教练员和学员共同
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8、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的( )为实习期。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
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9、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
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10、如图所示,交通警察左臂向上直伸,掌心向前。该手势信号示意( )。
A、准许A车通行,禁止B车通行
B、禁止A车通行,禁止B车通行
C、准许A车通行,准许B车通行
正确答案:B 查看分析
11、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。
A、准许A车通行,禁止B车通行
B、准许A车通行,准许B车通行
C、禁止A车通行,准许B车通行
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12、除( ) 以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
A、路政部门
B、运管稽查部门
C、依法执行紧急公务的公安机关人民警察
正确答案:C 查看分析
13、营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。
A、6个月
B、1年
C、2年
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14、机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、正确
B、错误
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15、在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。
A、正确
B、错误
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16、教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
17、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
A、正确
B、错误
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18、行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
A、正确
B、错误
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19、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。
A、正确
B、错误
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20、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。
A、减速,必要时停车避让
B、鸣喇叭示意,正常通过
C、加速通过该区域
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21、在这种情况下怎样会车最安全?
A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
正确答案:C 查看分析
22、教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
A、正确
B、错误
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23、驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。
A、正确
B、错误
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24、初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。
A、正确
B、错误
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25、分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。
A、正确
B、错误
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26、分配练习比集中练习容易( )训练效果。
A、提高
B、影响
C、降低
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27、在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。
A、正确
B、错误
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28、每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
A、正确
B、错误
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29、搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
A、正确
B、错误
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30、不管在什么情况下制动,车速是关键,车速愈快,制动距离就越长。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
31、车速与进档没有什么关系,只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
32、当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。
A、正确
B、错误
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33、如图所示,离合器踏板的规范操作动作是 。
A、A
B、B
C、C
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34、驾驶操作动作主要抓好( )。
A、规范化
B、标准化
C、自动化
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35、紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。
A、用力
B、缓慢
C、不要太用力
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36、教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
37、学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
38、媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
39、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
A、正确
B、错误
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40、练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
41、学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
42、在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
正确答案:C 查看分析
43、驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。
A、正确
B、错误
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44、造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察,小客车在发现前车掉头时强行通过。(如下图)
A、正确
B、错误
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45、驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。
A、正确
B、错误
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46、驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话,不会增加发生道路交通事故的风险。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
47、离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,用于车辆起步.停车和换挡等操作。
A、正确
B、错误
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48、使用液压制动的汽车,制动性能变坏的重要原因有 。
A、制动踏板自由行程过小
B、液压制动系有空气
C、液压制动系无空气
正确答案:B 查看分析
49、相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。
A、更短
B、更长
C、一样
正确答案:B 查看分析
50、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
51、车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
52、“拆检轮胎,进行轮胎换位”是( )维护的内容。
A、日常
B、一级
C、二级
正确答案:C 查看分析
53、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
A、正确
B、错误
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54、粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
55、换挡过程中挂错挡或挂不上挡,不会增加燃油的消耗。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
56、汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
57、汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
58、柴油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、氮氧化合物
C、微粒物
正确答案:A 查看分析
59、山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退,使制动效能降低。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
60、汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
61、夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线( )。
A、右移并减速行驶
B、右移并加速行驶
C、左移并减速行驶
正确答案:A 查看分析
62、雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。
A、减小
B、增大
C、保持不变
正确答案:B 查看分析
63、雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。
A、鸣喇叭示意其让行
B、加速绕行
C、低速行驶,避免紧急制动
正确答案:C 查看分析
64、在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
65、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应紧急制动,迅速停车。
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
66、前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
67、在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
68、会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( )
A、不侵占对方道路,正常行驶
B、示意对方停车让行
C、靠右侧加速行驶
D、尽量礼让对方先行
正确答案:D 查看分析
69、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )
A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
正确答案:A 查看分析
70、驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况,要及时鸣喇叭进行驱赶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
71、驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。(如图)( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
72、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
73、机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
74、有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
75、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
76、教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
77、在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
78、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
79、教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
80、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
81、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
82、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
83、教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
正确答案:A 查看分析
84、大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
A、5.8 米
B、6米
C、8米
正确答案:C 查看分析
85、教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
A、项目和目的
B、对象
C、方法
正确答案:A 查看分析
86、驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
87、一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
88、汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
A、人员条件
B、驾驶条件
C、道路条件
正确答案:C 查看分析
89、起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
A、不变
B、减少
C、增加
正确答案:C 查看分析
90、汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
91、在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有( )。
A、小轿车
B、重型.中型载货汽车及其挂车
C、拖拉机及其挂车
D、大客车
正确答案:BCD 查看分析
92、初次申请机动车驾驶证的,应当( )。
A、填写《机动车驾驶证申请表》
B、提交申请人的身份证明
C、提交身体条件证明
D、由户籍所在地派出所出具证明书
正确答案:ABC 查看分析
93、以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。
A、收缴机动车驾驶证
B、撤销机动车驾驶许可
C、暂扣机动车驾驶证
D、3年内不得申请机动车驾驶许可
正确答案:ABD 查看分析
94、教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( )。
A、增强学员的社会责任感
B、进行安全知识教育
C、培养良好的驾驶习惯
D、加强驾驶技能训练
正确答案:ABC 查看分析
95、评价汽车动力性的指标主要有( )等。
A、最高车速
B、最大上坡能力
C、加速时间
D、驱动力
正确答案:ABC 查看分析
96、车辆日常维护以( )为作业内容。
A、清洁
B、补给
C、调整
D、安全检视
正确答案:ABD 查看分析
97、定点停车应做到( )。
A、先制动后转向
B、右—左—右转向要点
C、谨防车辆追尾
D、为了使车辆停平稳可超越定点
正确答案:ABC 查看分析
98、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。
A、长度
B、宽度
C、高度
D、速度
正确答案:ABC 查看分析
99、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
正确答案:ABC 查看分析
100、教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
正确答案:ABCD 查看分析