白山机动车教练员考试报名
1、教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
A、正确
B、错误
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2、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
A、正确
B、错误
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3、在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A、提高驾驶员的文化水平
B、培养驾驶员的驾驶技巧
C、推进驾驶员素质教育
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4、在传授学员驾驶操作技能的同时,注重( )的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务
A、安全意识和文明行车习惯
B、应试能力
C、节能驾驶技巧
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5、在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
A、A无条件满足学员的要求
B、让学员自由练习
C、针对学员学习状况,及时给予指导
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6、机动车信号灯红灯亮时,即使右侧没有行人或其他障碍物,也禁止右转弯的车辆通行。
A、正确
B、错误
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7、在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。
A、正确
B、错误
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8、国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
A、转移
B、变更
C、注销
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9、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、两侧变窄
B、右侧变窄
C、左侧变窄
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10、机动车在没有限速标志、标线,且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时,最高行驶速度不得超过( )。
A、50km/h
B、60km/h
C、70km/h
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11、在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过( )。
A、80 km/h
B、100 km/h
C、120 km/h
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12、如图,驾驶机动车在这个路口允许掉头。
A、正确
B、错误
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13、在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。
A、正确
B、错误
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14、省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
A、正确
B、错误
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15、机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
A、正确
B、错误
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16、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
A、都必须
B、在违背经济效益时,可以不
C、只有在从事道路运输经营时,才必须
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17、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的( )。
A、5%
B、10%
C、15%
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18、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
A、100%
B、110%
C、120%
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19、教练员的年龄均不能超过( )。
A、50周岁
B、60周岁
C、70周岁
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20、刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。
A、正确
B、错误
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21、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。
A、在栏杆完全落下前,加速通过
B、停车等待放行
C、放行后,抢行通过
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22、驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
A、正确
B、错误
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23、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速观察左后方情况
D、减速缓慢进入主路
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24、女性学员通常自信心较差,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心。
A、正确
B、错误
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25、长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。
A、正确
B、错误
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26、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
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27、在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示( )的学员避免争抢信号,强行通过。
A、优柔寡断和缺乏自信心
B、性情急躁、易冲动
C、稳重、踏实、反应较迟缓
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28、学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。
A、理论学习
B、操作练习
C、现场教育
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29、等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。
A、30秒 40秒
B、30秒 50秒
C、40秒 50秒
D、40秒 60秒
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30、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
A、正确
B、错误
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31、学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
A、正确
B、错误
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32、学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
A、正确
B、错误
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33、下坡加档不进,为了节省油便可空挡滑行。
A、正确
B、错误
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34、强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
A、正确
B、错误
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35、向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
A、正确
B、错误
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36、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
A、正确
B、错误
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37、学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
A、正确
B、错误
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38、教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
A、正确
B、错误
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39、恶劣条件下的驾驶训练适宜采用( ) 。
A、模拟器教学
B、多媒体教学
C、实车教学
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40、驾驶培训的目的是( )。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
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41、驾驶培训的应试教育主要表现形式是( )。
A、重驾驶教学轻理论教学
B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习
C、重考试轻培训
D、教练员讲教考题,学员背练考题
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42、教学方法与培训质量的关系是( )。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
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43、预先提示法是( )。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
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44、指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。
A、说明错误地点
B、说明错误时间
C、说明错误人物
D、找出错误原因
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45、教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。
A、分析教学大纲和阅读教材
B、分析教学对象
C、选择教学手段
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46、评价汽车制动性能的指标包括制动效能.制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
A、正确
B、错误
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47、汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
A、正确
B、错误
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48、汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。
A、正确
B、错误
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49、气缸压缩比是指( )。
A、气缸总容积与燃烧室容积之比
B、气缸工作容积与燃烧室容积之比
C、气缸直径与缸数之比
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50、汽车行驶速度是原来的2倍,制动距离约为原来的( )。
A、1倍
B、2倍
C、4倍
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51、相对而言,汽车在( )路面上行驶时,制动距离最长。
A、冰雪
B、湿沥青
C、干燥沥青
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52、相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。
A、更短
B、更长
C、一样
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53、山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。
A、挂高速档,用制动力的大小来控制车速
B、挂低速档,利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速
C、挂高速档,利用发动机的牵阻作用来控制车速
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54、车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
A、正确
B、错误
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55、蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
A、正确
B、错误
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56、对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
A、正确
B、错误
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57、选择不同标号的柴油时,以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点( )为宜。
A、1~2oC
B、4~6oC
C、8~10oC
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58、在大雾天气行车,教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
A、正确
B、错误
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59、夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、示廓灯
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60、浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是( )。
A、不可以压中线行驶
B、可以压中线行驶
C、可以越中线行驶
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61、在事故现场抢救伤员,须拖行意识清醒的伤员时,应将双手从伤员腋后插入腋下,抓紧伤员的( )水平拖行。
A、双臂
B、双肩
C、双手
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62、在事故现场抢救伤员时,对脊柱或骨盆骨折的伤员,不宜采取( )方法搬移。
A、担架搬运
B、单人平躺拖行
C、多人水平搬运
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63、行车中遇到前方道路拥堵时,正确的做法是什么?( )
A、连续鸣喇叭,从机动车缝隙中穿插通过。
B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。
C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。
D、减速停车,依次排队通过。
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64、机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( )
A、连续鸣喇叭后通过
B、减速让行
C、可以撞开牛群
D、加速通过
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65、行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办?( )
A、及时将伤者送医院抢救或拨打急救电话
B、尽量避开,少惹麻烦
C、绕过现场行驶
D、借故避开现场
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66、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )
A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
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67、驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行?(如图)( )
A、直行机动车
B、左转弯机动车
C、右转弯机动车
D、掉头机动车
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68、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( )
A、加速从左侧超越
B、连续鸣喇叭告知
C、紧跟在自行车后
D、减速避让自行车
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69、驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车?( )
A、两车临近时减速
B、适当加速交会
C、提前减速缓慢交会
D、尽量靠近中线交会
正确答案:C 查看分析
70、驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。(如图)( )
A、正确
B、错误
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71、驾驶机动车遇到这种情况时,要快速向左绕过。(如图)( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
72、当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( )
A、正确
B、错误
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73、在这个区域内不允许长时间停放机动车。(如图)( )
A、正确
B、错误
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74、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( )
A、正确
B、错误
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75、距离公交车站30米内的路段不允许停车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
76、夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
77、机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
78、驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
79、驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
80、训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
81、教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
82、定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A 查看分析
83、汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
A、发动机
B、脱档滑行
C、熄火滑行
正确答案:A 查看分析
84、教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
85、互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
86、驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
A、正确
B、错误
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87、在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
A、手段
B、设备
C、项目
正确答案:C 查看分析
88、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
89、标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B 查看分析
90、驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
A、起步.换挡.转向
B、制动.减速.停车
C、整个
正确答案:C 查看分析
91、普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。
A、掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定
B、培养安全礼让.文明驾驶的驾驶道德
C、掌握机动车基础知识
D、能够独立驾驶车辆
正确答案:ABC 查看分析
92、汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
正确答案:ABC 查看分析
93、教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
A、教学开始前领取教学日志
B、教学结束后如实填写教学日志
C、让学员对教学日志签字确认
D、教学结束后及时交回教学日志
正确答案:ABCD 查看分析
94、驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
正确答案:ABCD 查看分析
95、在山区道路行驶时,教练员应提示学员( )。
A、低速行驶,增大与前车的安全距离
B、握稳方向,避免转弯时占道行驶
C、上陡坡前,及时换低挡
D、下长坡时,充分利用发动机制动
正确答案:ABCD 查看分析
96、普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
A、了解常见事故的原因及预防措施
B、了解车辆常见故障的处置方法
C、培养驾驶应变的能力
D、能够独立驾驶车辆
正确答案:ABCD 查看分析
97、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
A、教学内容
B、教学目标
C、教学阶段
D、教学学时
正确答案:ABCD 查看分析
98、驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。
A、转向盘
B、变速杆
C、离合器踏板
D、油门踏板、制动踏板
正确答案:ABCD 查看分析
99、教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括( )。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
正确答案:ABCD 查看分析
100、在减档时如何操作加空油( )。
A、速度快加油大,速度慢加油小
B、档位低加大油,档位高加油小
C、平路加油大,上坡加油小
D、下坡加油大,平路加油小
正确答案:ABCD 查看分析