黔南c1教练员从业资格证考试题库
1、培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
A、正确
B、错误
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2、教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
A、正确
B、错误
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3、教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
A、正确
B、错误
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4、教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
5、在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
A、安全意识和文明行车习惯
B、应试能力
C、节能驾驶技巧
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6、车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
A、正确
B、错误
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7、如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
A、禁止直行和左、右转弯车辆通行
B、准许直行车辆通行
C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行
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8、如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
A、正确
B、错误
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9、获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
A、正确
B、错误
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10、机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
A、正确
B、错误
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11、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
A、5%
B、10%
C、15%
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12、机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
A、30日
B、60日
C、90日
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13、培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
A、正确
B、错误
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14、疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
A、感.知觉机能强化
B、反应时间缩短
C、判断能力下降
正确答案：C 查看分析
15、机动车在这种情况下可以超车。
A、正确
B、错误
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16、驶机动车在这种情况下不能超车。
A、正确
B、错误
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17、驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
A、尽快加速超越前车
B、主动减速放弃超车
C、鸣喇叭让前车让路
D、开前照灯让对方让速
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18、驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
A、减速保持安全距离
B、连续鸣喇叭提示
C、保持距离加速通过
D、占用对向车道超越
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19、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
A、正确
B、错误
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20、性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
A、正确
B、错误
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21、松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
A、正确
B、错误
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22、在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
A、车速表
B、发动机转速表
C、交通情况
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23、在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
A、优柔寡断和缺乏自信心
B、性情急躁、易冲动
C、稳重、踏实、反应较迟缓
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24、在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
正确答案：C 查看分析
25、教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
A、正确
B、错误
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26、搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
A、正确
B、错误
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27、场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
A、正确
B、错误
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28、在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
A、自主练习
B、熟练掌握动作
C、领会动作要领
正确答案：C 查看分析
29、如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
A、A
B、B
C、C
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30、如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
A、A
B、B
C、C
正确答案：C 查看分析
31、驾驶操作动作主要抓好（ ）。
A、规范化
B、标准化
C、自动化
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32、教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
正确答案：B 查看分析
33、教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
A、正确
B、错误
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34、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
35、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
36、坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
A、正确
B、错误
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37、严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
A、落实培训时间
B、落实培训内容
C、落实教学顺序
D、落实培训时间、内容和教学顺序
正确答案：D 查看分析
38、教学方法与培训质量的关系是（ ）。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
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39、编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
A、正确
B、错误
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40、教练员编写教案的依据是（ ）。
A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
正确答案：C 查看分析
41、教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机
B、监督学员练习
C、选择合适的练习场地
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42、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
A、操控车辆挡位
B、控制转向
C、判断车身空间位置
正确答案：C 查看分析
43、恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
A、正确
B、错误
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44、在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
A、正确
B、错误
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45、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
A、正确
B、错误
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46、当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
A、滚动阻力
B、行驶阻力
C、空气阻力
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47、电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
A、紧急制动时防止车轮抱死
B、防止汽车出现转向不足和转向过度
C、起步时防止驱动车轮打滑
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48、相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
A、更短
B、更长
C、一样
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49、离合器的功用是（ ）。
A、增加扭力
B、改变行驶方向
C、传递和切断发动机动力
正确答案：C 查看分析
50、车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
51、蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
52、车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
A、正确
B、错误
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53、车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
A、清洁、补给、安全检视
B、清洁、润滑、紧固
C、检查、调整安全设备
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54、前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
A、正确
B、错误
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55、汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
56、换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
A、正确
B、错误
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57、山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
A、正确
B、错误
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58、在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
A、发动机制动
B、行车制动器制动
C、驻车制动器制动
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59、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
A、正确
B、错误
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60、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
61、在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
A、担架搬运
B、单人平躺拖行
C、多人水平搬运
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62、驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
A、靠左侧减速让行
B、靠右侧减速让行
C、加速靠左侧让行
D、保持原行驶路线
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63、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
正确答案：C 查看分析
64、驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
A、开启右转向灯
B、开启危险报警闪光灯
C、不用开启转向灯
D、开启左转向灯
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65、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
A、在公交车后停车
B、迅速超越公交车
C、减速，缓慢超越
D、连续鸣喇叭提醒
正确答案：C 查看分析
66、驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
A、连续鸣喇叭警示
B、减速并保持距离
C、加速从左侧绕过
D、紧跟在后面行驶
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67、驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
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68、当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
A、正确
B、错误
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69、驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
70、驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
71、驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
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72、驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
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73、机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
A、正确
B、错误
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74、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
A、正确
B、错误
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75、天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
76、饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
77、报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
A、交通运输部门
B、公安机关交通管理部门
C、机动车安全技术检验机构
正确答案：B 查看分析
78、运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
79、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
80、换档一般采用一脚离合器。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
81、蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
82、换档一般采用( )脚离合器换档方法。
A、一脚
B、二脚
正确答案：B 查看分析
83、汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
A、42007
B、42006
C、42008
正确答案：B 查看分析
84、互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
85、学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
A、正确
B、错误
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86、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
87、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B 查看分析
88、1388、协助操作法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
正确答案：A 查看分析
89、教练员做第一次动作示范应在_______。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作后
D、学员操作失误时
正确答案：A 查看分析
90、装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A 查看分析
91、一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
A、货车超速行驶
B、客车违法停车
C、货车超载行驶
D、货车疲劳驾驶
正确答案：BC 查看分析
92、一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
A、如实填写教学日志
B、让学员对填写的教学日志签字确认
C、让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认
D、让培训机构负责人对教学日志审核盖章
正确答案：AB 查看分析
93、车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
A、坡顶可能有停留的汽车
B、坡对面可能有占道驶来的汽车
C、行驶挡位是否合适
D、坡顶不会有危险
正确答案：ABC 查看分析
94、驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
A、最小转弯半径
B、内轮差
C、路面
D、后悬外移
正确答案：ABD 查看分析
95、向左变更车道的规范操作包括___。( )
A、通过后视镜观察左后侧交通情况
B、开启左转向灯
C、确认安全后,缓慢转动转向盘
D、连续变更两条车道
正确答案：ABC 查看分析
96、汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
A、轻踩加速踏板
B、猛踩加速踏板
C、尽可能一次起步成功
D、待发动机冷却液达到40℃后再起步
正确答案：ACD 查看分析
97、机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
A、开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯
B、车速不超过60km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
正确答案：ABC 查看分析
98、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案：ABCD 查看分析
99、机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
A、未按照全国统一的教学大纲进行教学的
B、填写《教学日志》.《培训记录》弄虚作假的
C、未按照规定参加驾驶新知识.新技能再教育的
D、教学过程中有道路交通安全违法行为的
正确答案：ABCD 查看分析
100、驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
正确答案：ABCD 查看分析
