992、行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
A、制动系出现机械故障
B、制动器过热
C、轮胎气压不合适
D、轮胎胎面磨损严重
答案：AB
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是制动系出现机械故障、制动器过热。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )