644、教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
A、内容
B、方法
C、过程
答案：A
分析：2015年安徽省教材书第116页，上面写的是教学过程是整个教案的主体部份，也是教案编写的最重要的步骤
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。