642、在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
发动机温度过低会导致（ ）。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。