641、教练员编写教案的依据是（ ）。
A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。