637、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
教练员编写教案以（ ）为依据。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
做到平稳起步关键是（ ）。
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )