633、教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
汽车噪声主要来自___。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
教练员编写教案以（ ）为依据。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
文明教学与教学效果和质量无关。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。