623、教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
A、交通元素全面、场景组建灵活
B、教练员与学员间的互动性强
C、教学素材多样
D、教学内容抽象
答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教学磁板在教学应用中的特点是交通元素全面、场景组建灵活，教练员与学员间的互动性强，教学素材多样。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
教案的编写步骤包括___。( )
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。