601、指错纠正法是（ ）。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案：B
分析：指错纠正法是指出并纠正学员操作的错误。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。