598、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
A、由简到繁
B、由粗到细
C、由浅入深
D、由少到多
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现由简到繁，便与学员观摩、模仿。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
下坡一般采用几档起步( )。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( )
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )