581、驾驶操作教学应坚持（ ）。
A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练
B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训
C、突出驾驶操作训练
D、突出驾驶理论培训
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教学应坚持先驾驶理，驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
在这种情况下怎样会车最安全？
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
训练中判断半联动的方法有（ ）。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。