579、驾驶培训的目的是（ ）。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
答案：D
分析：驾驶培训的目的是对学员进行安全驾驶综合素质教育。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
在“8”字场地训练中，应（ ）。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。