550、训练后讲评要包括安全训练内容。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员必掌握考驾驶证的全部评判标准，要具备讲解、示范和指导教学的能力。教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员,每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准，训练后的讲评要包括安全训练内容。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
教练员的教学教案由（ ）编写。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )