533、充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：充分调动学员积极性是提高培训质量的关键，课前提问有助于巩固训练成绩，课中设疑能激发学员学习的兴趣。
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
1388、协助操作法是_______。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
训练后讲评要包括安全训练内容。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。