529、文明教学与教学效果和质量无关。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：不同的学员有不同的心理特点和行为特点，不文明教学会增加学员的不满态度所以会影响教学效果和质量。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。