477、内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
A、演示教学法
B、讲授教学法
C、示范教学法
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用讲授教学法。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
内向性的学员不良品质是（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。