46、我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )