447、教学中教练员可以用手势表达教学要求。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。