444、教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。