434、教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式，在指导学员动作准确的前提下，应力求动作的熟练。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。