432、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。