397、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
1388、协助操作法是_______。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )