362、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者完美结合才能搞好教学。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
离合器的功用是（ ）。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )