349、下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
A、操作技能
B、心智技能
C、反应能力
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：操作技能是驾驶技能的外在表现。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
汽车使用过程中，能够减少对空气污染的措施包括（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )