348、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教育心理学是研究教学环境中教与学的基本心理规律的科学。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
靠边停车的规范操作包括（ ）。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
窄路掉头训练不能使用停车观察。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。