345、一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：只要自我加以约束，自我调节，就会养成细心，镇定的好品质。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
评价汽车制动效能的指标有( )
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
( )的车更省油.更环保,也更经济。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）