343、临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：提前适应，给学员提前暗示，这样会减轻他们的心理压力，也就会有比较好的成绩。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
下坡一般采用几档起步( )。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
根据学员的差异应当因人施教。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。