280、车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
A、坡顶可能有停留的汽车
B、坡对面可能有占道驶来的汽车
C、行驶挡位是否合适
D、坡顶不会有危险
答案：ABC
分析：教练员应提示学员坡顶可能有停留的汽车，坡对面可能有占道驶来的汽车，行驶挡位是否合适。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。