20、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：创造和谐的教学氛围，有利于提高学习效率和效果，也是教练员服务意识的落脚点。
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
内向性的学员不良品质是（ ）。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
车辆二级维护必须定期进行。
发动机的动力传递路线是（ ）。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。