15、与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数出。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。