146、图中（ ）表示减速或停车让行。
A、标志蓝底、左红、右白图案
B、标志红底、白边、白图案
C、标志白底、红圈、左黑、右红图案
D、标志白底、红边、黑图案
答案：BCD
分析：红色代表让行，粗的代表先行。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。