1451、评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间；评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。