1450、评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
答案：BCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间；评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )