1404、教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
定点停车应做到( )。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。