1401、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员编写教案时，应确定本节课的教学项目和内容、目标、重点、难点、手段和方式。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
衡量汽车动力性的指标有（）。
预先提示法是（ ）。