1398、在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
A、是否有助于实现培训目标
B、教学大纲
C、教学项目
D、学员是否有学习兴趣
答案：AB
分析：教学内容：教练员通过教学大纲、教材、等资料的研究分析，所确定的教学知识信息的总和及其重点、难点。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
《教练员证》的有效期为（ ）。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
做到平稳起步关键是（ ）。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )