1392、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。
教练员编写教案的依据是（ ）。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
操作动作规范化包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )