1380、教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有教学互动性强的特点。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。