1358、教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员可以对其更耐心认真的教学。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
如图，在这个区域内可以临时停车。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
评价汽车制动效能的指标有( )
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。