1336、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
A、听发动机声音的变化
B、凭驻车制动器抖动的感觉
C、凭脚感
D、凭转向盘抖动的感觉
答案：ACD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶训练中听发动机声音的变化，凭脚感，凭转向盘抖动的感觉，可以帮助学员体会和判断“联动点”。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。