1300、汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
A、一个
B、二个
C、三个
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为三个环节。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。