1279、制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度有关系。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。