1267、下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：下坡起步时，放松驻车制动器，车辆向前溜动，立即抬起离合器，一经联动视其情况及时增档。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（ ）。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )