1247、示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
驶机动车在这种情况下不能超车。
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。